早藝網告訴大家，播音主持考生對于控制氣息和發音的方法，有很高的要求。下面是控制氣息、發音、口腔及繞口令練習方法，同學們要加強平時的練習哦! 第一課 1)《數棗》 出東門，過大橋，大橋底下一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個棗、兩個棗，三個棗……九個棗、十個棗、九個棗、八個棗……一個棗。這是一個繞口令，一氣說完才算好。 2)hei，ha拖長音(早藝網提醒大家，一定要將氣完全用完，出氣要均勻) 兩字詞、三字詞、四字詞 第二課 1)打哈欠——軟腭立起 啃蘋果——打開口腔 口部操——彈舌、伸舌、繞舌 2)膈肌彈動——狗喘氣 3)a音、o音——拖長音，氣息均勻穩定，軟腭立起，音高穩定 4)唇舌力度、靈活度繞口令練習——八百標兵，調到敵島 5)聲調練習——四字詞 第三課 1)打哈欠——軟腭立起 啃蘋果——打開口腔 氣泡音：顆粒感由小變大，由大變小。 2)口部操——(舌)彈舌、伸舌、繞舌。(唇)噴、咧、撇、繞 3)a音、i音、u音練習——拖長音，氣息均勻穩定，軟腭立起，音高穩定 4)兩字詞、三字詞輕重格式練習 第四課 1)氣泡音：顆粒感由小變大，由大變小。 打哈欠——軟腭立起 啃蘋果——打開口腔 口部操——(舌)彈舌、伸舌、繞舌。(唇)噴、咧、撇、繞 2)a音、i音、u音、o音練習——拖長音，氣息均勻穩定，軟腭立起，音高穩定 3)a音、i音螺旋上升 4)吐字歸音練習——兩字詞、四字詞 第五課 1)打哈欠——軟腭立起 啃蘋果——打開口腔 口部操——(舌)彈舌、伸舌、繞舌。(唇)噴、咧、撇、繞 氣泡音：顆粒感由小變大，由大變小。聲音由虛變實，再由實到虛。 2)a音、i音練習——螺旋上升 3)唇舌力度繞口令(八百標兵，調到敵島) 4)古詩詞朗誦——五言、七言 5)聲調練習——四字詞 更多內容，歡迎通過早藝網平臺進行了解。......

主持人克服心理障礙都有什么方法呢？一起來看看吧。今天早藝網一起來跟大家聊聊這些事。 轉眼間新年已經來臨，很多晚會聚會都要來了。很多初次當主持人的同學是不是犯難啦!今兒我們就來給你推薦幾個主持人克服心理障礙方法。 (一)生理調控法 就是通過控制和調節生理變化的手段來解除緊張心理，增強信心。早藝網認為，因為在一定的心理活動情況下，有什么生理上的變化就有什么樣的心理現象。 例如：考試或直播前當自己一旦意識到生理上的變化，氣息浮淺時，可采用以下措施： 1、“深呼吸” 可緩解緊張情緒，使僵持的聲音、氣息得到些許的調整。大口吸氣還是無濟于事，只有深吸一口氣——屏氣——呼氣(徐徐呼地)同時收縮腹部二角區的肌肉，這樣可以防止造成恐懼。 深呼吸可以減少疲倦，并能產生能量。做做深呼吸，可使緊張情緒得到緩解。 2、“調調弦兒” 在考試前出現緊張時坐在播音室面對話筒播上幾句，自己調調聲音，就好似京胡在演奏前要調調弦兒是一樣的道理。早藝網表示，稿件起頭處播兒句，以便撥準合適的用牽范圍。 (二)心理誘導法 考試、直播、主持晚會等關鍵時刻，有些播音員總愛自己嚇唬自己，諸如：“我嗓子發聲不好’、“我播不好……”無窮盡的泄氣念頭在腦海中縈繞、這些刺激只能結自己帶來不安，人為地制造緊張空氣，這是信心不足的又一種表現。 心理誘導法是用含蓄的暗不方法，對人的心理和行為產生影響，給人腦以興奮的刺激。暗示的意義在于，樹立必勝情念，克服一切不利因素，實現積極的自我暗示。穩定自己的情緒才能發揮水平。 無論是自我暗示、還是他動暗示進行心理誘導時，切忌不要用消極暗示。諸如：‘別慌”、“別緊張”，這些暗示語所以是消極的，是為它可能產生負擔。在考試等關鍵時刻，應盡量避免使自己產生不安的反面刺激，應當用積極的暗示，如：“我會成功”、“我的狀態很好”等等;這種積極的暗示對心理誘導作用影響很大，一定的目的意志能在一定程度上控制自己情緒，克服緊張情緒的不良影響。 早藝網告訴大家，當然心理誘導的暗示方法還有許多，如不要把考試、直播看得太重更不能把出錯與個人得失聯系起來，應把考試當成一次學習成果的匯報，這樣調整就會自如從容得多。......

早藝網整理了播音主持專業藝考的注意事項，希望對考生能夠有所幫助。很多學校考官主要考察學生的整體素質，身高形象、特長才藝、吐字發音等這些標準，而有些細節問題也是考生需要要注意的。 1、選擇稿件 考生在選擇稿件時要選擇能夠發揮自己優勢的稿件，比如男生要選擇鏗鏘有力，能夠有爆發力的文章;而女生則要選擇溫婉的散文之類，能夠通過稿件來充分發揮自己的發音條件、聲音特點。早藝網表示，這一環節考官主要考察的也就是考生的語言、聲音和面貌，所以考生要盡量來發揮自己的優勢，給考官留下深刻印象。 2、多聽新聞培養語感 在播音主持考試中分為初試和復試，而初試和復試的內容不太一樣，其中主要的一個環節是“新聞播報”。由考生在現場抽取新聞稿件，而這些新聞播報語感不是短時間內就能培養出來的，考生要養成多聽新聞的習慣，從中學習和模仿他們的優點。也可以準備一些稿子，多進行朗讀來訓練自己的新聞語感。 3、提高“鏡頭感” 從各大高校的考試形式看來，大部分院校在進行播音主持考試中都是要現場錄像的，所以鏡頭感對于參加播音主持考試的學生尤為重要。早藝網建議考生在平時可以多對著鏡子練習，觀察自己的面部表情是否完善，有哪些錯誤等，在考試中才能避免掉那些細微的錯誤。......

藝考的帷幕已逐漸拉開，早藝網發現考生無論是在備考、選專業還是考試過程中都要注意一些問題，以下是早藝網小編整理的播音主持考試過程中需注意的事項： 一、著裝問題 像那些美術考生是不用考慮這個問題的，只要注意保暖就行，對于一些音樂、表演等需要面試的考生就要關注這個問題，在著裝上要動一點腦筋，類似音樂、表演的一些專業，著裝既不能太夸張，又要給主考老師留下印象。統考也是一樣，如果不是拉幕考，著裝就要正式一些。另外藝考中一些需要面試的專業，面試時的服裝也不要太隨意，稍微變一點花樣，同樣會給主考老師留下深刻的印象。 二、藝考過程中要注意的問題 早藝網介紹，藝術類的考試大多都有一試、二試(還有的有三試)，考生在考前，要盡量減輕精神壓力，考生從主觀上對待壓力應采取“面對它、接受它、化解它、放下它”的積極態度。進入二試，大多考生在條件上、藝術修養上、水平上都相差無幾，這時候往往拼的就是心態，心理素質差的學生可能在水平發揮上大打折扣，這樣在成績上就會拉開距離。考生進入考場，就進入了考試階段，考官已經開始對你“目試”。考生在考場上大體應該注意下面幾個要點：尊重考官，禮貌有節;舉止大方，心平氣和;化妝自然，服飾得體;情緒飽滿，充滿自信;全神貫注，不開小差;作品認真，表現激情。有了這樣的狀態就會一路過關斬將，終究會取得勝利。另外如果是按號候考，一定不要錯過時間，否則就會失去考試的機會。 三、細節問題要注意 1、藝考生在奔波各考場的過程中要注意加強防范意識。把各種證件、車票、錢卡等都保管好，早藝網提醒大家在這期間不要隨便結交新朋友，對來訪者也要多加謹慎。 2、在藝考的過程中盡量保持生活起居要正常。避免熬夜，以免正常的“人體生物鐘”被打亂。影響成績的正常發揮。 3、對于音樂類的藝考生考前要選擇安排好練習或排演的時間、地點，不要在駐地進行，以免影響他人休息和工作，甚至惹起不必要的紛爭，影響情緒。 4、在藝考的這段時間里要時常關注天氣情況，根據氣候變化隨時增添衣服，嚴防感冒。 5、飲食上要注意衛生。在備考期間，盡量做到飲食均衡，不吃辛、辣、油膩、上火的食物，以免對身體造成不適，影響考試成績。 6、語言、表演、聲樂類考生上場考試前禁吃的幾樣東西：大蒜(容易引起聲音失控，產生破音)、肥肉(油膩影響音色，無亮音)、啤酒(聲帶容易松弛拉不緊，聲音發散)。 7、剛練完聲(唱)之后，“熱”嗓子的情況下千萬不可吃雪糕、冷淇淋和冷飲、冰糖葫蘆等，因為這些冷熱強刺激對聲帶損害很大。不能亂吃藥，禁服慎用過敏藥物、抗膽堿和胃腸解痙藥、磺胺類或有怪味藥物以及中藥含有人參、首烏、地黃等熱補類藥材的，避免倦怠、口干、眩暈、惡心等不良反應。 早藝網發現藝考中有很多不定的因素，如果哪一方面稍不留意，就會影響考生的成績，一年的時間就會錯過去了，希望大家可以參考這些內容，祝愿廣大考生能夠考出自己理想的成績!......

說起五音不全，早藝網發現超過一半來學習的學員會問這個問題，他們較怕這是沒得救的，再怎么培訓都無濟于事。實際上，五音不全分兩種：一種是先天性的，就是沒有高低音的概念，就算再簡單的歌曲，也聽不出跑調。簡單兩個音符，聽完也分辨不出哪個高哪個低。這種網絡上叫“失歌癥”，比較難調整，屬于生理上的缺陷;另一種是后天的，聽得出別人跑調(聽不出自己的很正常)，有高低音的概念，只是唱歌的過程中無法運用正確的方式。這種是屬于沒有任何技巧的原生態唱歌技巧和發聲方法，只要有經過專業的培訓，是一定可以出好效果的。大部分學員都屬于后者，前者先天性不全的學員少之甚少。 早藝網表示，學校是北京資歷足、口碑好、師資強的聲樂速成培訓機構。我們相信，每個人的嗓音都是有獨特的天賦，只要選歌合理，掌握正確的發聲方法，每個人都可以有一到幾首令人驚嘆的“主打歌”。我們將為你打造屬于你自己的“成名曲”! 三大授課特點： 專業--專業的聲樂老師，專業、個性化的教學方案，保證歌唱教學質量。 趣味--課堂氛圍輕松活潑，時尚幽默，讓學習唱歌趣味十足。 高效--課程時長隨心定制，學員可以在短時間內學有所成。 三大承諾： 1、教員來自音樂學院流行音樂系，均具備豐富的教學經驗。 2、根據每個人的音色特點推薦3-5首流行歌，確保每個通過培訓后的學員都有自己的“主打歌”。 3、小班制。1-5人班授課，定制個性的上課時間，早藝網告訴大家，這么做的目的確保每個學員都學有所成。......

早藝網相信大家都知道學習藝術類專業，考量的就是自身條件要求，尤其像表演類、播音主持類等。有同學咨詢到考播音主持的自身條件，今天小編就給大家整理了相關內容，希望對報考播音主持專業的考生有所幫助。 一、基本要求 身高要符合一定的標準，各個學校定的標準不一樣。五官端正，輪廓好，上鏡，氣質好，親和。主持人通過電視屏幕與受眾見面，受眾對主持人的形象有著高于普通人的期待，因此，各方面都在要求主持人應該是美的。由于電視屏幕的作用，通常來講，臉龐較小的人上鏡后效果會更好，如果臉龐較大，也應輪廓線條清晰，有立體感。 二、發音標準，發音器音正常、健康 早藝網告訴大家，播音與主持藝術專業掊養的是漢語普通話播音員和節目主持人，按國家有關規定“縣級以上(含縣級)廣播電臺和電視臺的播音員、節目主持人應達到先進水平。且發音器官不能存在先無缺陷和整體上不利于發聲的情況，保證你的發音器官沒有病變、身體裸露部位沒有明顯的胎記、嚴重的疤痕。 三、要有很好語言邏輯，表達能力 考生要在短時間內可以把稿件通過自己理解表達出來，播音主持專業本來就是和語言打交道的專業，說話一定要利索有邏輯能力。還要有隨機應變的能力，說不定在播音時會遇到什么突發狀況，要靈活處理。 四、擁有一項才藝 早藝網表示，你有一定的才藝，唱歌、跳舞、樂器、雜技、武術、魔術、戲曲等都可以，你會什么、你擅長什么就展示什么，不存在哪個才藝這個說法。......

播音主持專業課程有哪些？早藝網表示，想要學習播音主持專業的學生，對于這個專業的考試內容、學習課程等都要有相應的了解，只有這樣才能更好的根據要求來不斷提升自己。早藝網小編整理了播音主持專業學習的主要課程，供學生作為參考。 主要課程：普通話語音、發聲訓練、播音技巧、即興演講與評論、新聞評論、節目主持藝術、文學作品朗誦、新聞播音、播音創作基礎、電視節目主持、應試技巧、形體禮儀、英文口語、基礎寫作等。 大一：普通話基礎課程為主，還有普通話語音基礎的輔助課程，為了打好扎實的基本功。早藝網告訴大家，還有一些跟專業相關的廣播電視概論、形體課程和禮儀課程。 大二：專業課程為主，主持課、播音課、朗誦課、配音課、新聞采訪、新聞評論等等。 大三：實踐課程為主，主要以播音實踐為主參加各項廣播節目來提升學生的專業技能。 大四：進行實習階段。 博大藝考集訓班開始招生：針對中專生、高一、高二、高三生。 據早藝網了解，其課程設置為編導、表演、播音主持、音樂、舞蹈、空乘、模特、鋼琴。......

據早藝網了解，播音主持專業就其他專業而言，相對比較新。目前我國很多高校都為學生們開設了這個專業，單獨組織專業課及面試考試，學生在通過大學面試后就可以就讀播音主持專業，但對于很多高考生來說此專業還是比較陌生，小編在這里就詳細介紹一下播音專業的就業、報考情況。 播音主持專業的就業前景如何 播音主持專業畢業后可從事影視文化傳播和管理方面的工作，比如：文化經紀人、主持人、媒體策劃、文娛記者、或各種影視節目的助理，還有文化局、廣播電視局、宣傳部、教科文衛等事業單位的策劃管理人員。也可在相關文化企業從事策劃、廣告、文秘和行政工作等。早藝網認為可以在多領域就業是播音主持專業考生的一大優勢。 哪些學生適合選擇播音主持專業 高考成績在200分到400分之間的文理科學生可以選擇該專業，因為文化成績在200分到400分之間的高考考生，按照文理科考生的成績去錄取到二本高校，希望不大，如果選擇播音主持專業，就可以被錄取。 學習播音主持專業，對考生沒有文理科要求，但是，語文成績好、寫作水平高的考生會占優勢。 和學音樂，美術比，播音主持專業有那些優勢? 其他藝術類如音樂，美術等，沒有幾年的訓練，要想考上大學幾乎是不可能的，但播音主持專業只要經過短時間的專業訓練就可考上，為考生開通了一條更為廣闊的升學道路。 高考生報考播音主持專業能學好嗎 早藝網認為只要在我們設定的課時認真學習了，是一定來得及的，因為各個院校考的是普通高中學生，而非挑選演員，只要我們抓住考試的重點和技巧，就沒有問題。當然，我們希望越早學習越好，把握性就越大，任何學習都是同樣的。......

播音主持現下已經成為藝考中的熱門，也成功吸引了很多藝考生的關注。但是早藝網想說的是，是不是所有的人都適合報考呢?學習播音主持專業有哪些條件呢? 1、普通話語音要標準規范 播音與主持藝術專業的學生畢業時要通過國家普通話水平一級甲等考試。因此，報考播音與主持藝術專業考生的普通話語音面貌應該是標準的、規范的。 2、發音器官要正常并且健康 即發音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發聲的情況。 3、嗓音條件要清晰圓潤 清晰的口齒包括唇、舌、齒等運用的靈活、有力;發音部位、發音方法的到位、正確;發音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等等; 早藝網介紹，圓潤的嗓音包括音質悅耳集中且有一定的明亮度和聲音彈性，有較自如的氣息狀態，包括聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱等要求。 4、較好的語言感受能力和表達能力 考生應具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意韻的能力，對所播和所說的內容都能做到有感而發，情動于衷、聲情并茂地表達。 5、敏銳的思維能力和應變能力 指定稿件朗讀是考查考生在短時間內迅速理解并駕馭文字語言的能力; 即興評述是考查考生在短時間內迅速背記語言、構成腹稿提綱，并狀態自如地加以表達的能力; 早藝網告訴大家，改編主持是考查考生在短時間內改編文字稿件并用口語加以生動表達的能力，以及在毫無準備的情況下回答考官的提問、靈活應變的能力和強行記憶的能力等等。......

都說少兒小主持人班，能夠讓孩子的口才得到提升。早藝網表示，主要是鍛煉孩子的語言表達能力，練習口才提升膽量和自信的。 一、所謂的小主持人班就是口才班，鍛煉孩子口才的，現如今很多家長已經意識到擁有杰出的表達能力對孩子的重要性，從小在學校，進入中學甚至大學以至于到社會中好口才決定了一個人可以擁有更多的機會掌握更多的資源。 二、少兒小主持人班鍛煉孩子的自信心，早藝網告訴大家，小主持班培訓臺前的表演，不同大賽舞臺上的表演，學校里和社會中一些比賽也可以讓孩子得到很大的鍛煉。 三、專注少兒口才訓練，針對4到14歲少年兒童這個小主持人班有整套的學習方法，完備的教學綱要，成型的鍛煉機制，早藝網認為讓孩子可以在專業的課程體系訓練中膽量和語言表達能力得到很大地提升。......