小提琴培訓相較于別的樂器，屬于很有人情味兒的。早藝網告訴大家，它比較接近人聲，可以高昂，可以委婉，可以短促，可以悠長;有時如火如荼，有時又如泣如訴。人們常說，心靈手巧，手巧心靈。心速的快慢是一個人智力的重要組成部分，它對一個人的反應的靈敏度與思維的流暢性，對一個人的生活，學習的效率與質量都有影響。學習小提琴后，做事的效率會慢慢變高，自信心也會增強，如果經過了非常難的樂器——小提琴的訓練，你會成為一個很有毅力的人。在認知心理學上稱之門檻效應，即俗語所講：是非經過不知難。 小提琴培訓的好處 1、小提琴培訓鍛煉自己的毅力。學習小提琴也許不是每個學生本身就愿意學的，但即使是有興趣，在學的時候也會遇到種種困難，當你跨越每一個困難的時候，你的毅力就不斷地加強。早藝網發現很多人學了一半就荒廢了，這可能是別的因素造成的，但是很多人還是因為沒有毅力，練不下去才放棄的。所以，堅持拉琴，鍛煉毅力! 2、小提琴培訓培養你的音樂修養和做人的修養。小提琴是一門典雅的樂器，學習小提琴會促使你接觸更多古典的、經典的文化，這些文化不但包括音樂，還有美術、文學等等方面的內容。接觸這些內容是你主動感悟而又是不知不覺的。所以，學習小提琴，有利于提高你的整體修養，但放心，這不會讓你格格不入，反而會增加你的親和力，對人際關系處理也有長遠影響(這個是慢慢培養出來的)。 3、小提琴培訓智力開發。左右手配合演奏，是小提琴的特點，與鋼琴一樣，早藝網認為這有利于同時開發你左腦和右腦的智力，這是由科學依據的。 4、小提琴培訓提高時間利用率(可以說是充實生活)。也許你會面臨學業和練琴的時間沖突，但只要你把握好分寸，每天適當地練練琴，一是可以讓你在緊張的學習壓力中得到放松，二是能讓你更加緊湊地安排自己的時間，提高時間利用率，一定程度上來說，這可以促進學習的進步(但你一定要有自制力和約束力)。 5、小提琴培訓這一技之長會伴隨你終身，早藝網告訴大家，不但是自己生活的調味劑，更可以感動你身邊的親戚朋友，這種影響是大范圍的。......

早藝網發現很多家長為了讓孩子更有藝術細胞，就為她們報名了小提琴，希望可以對孩子的早期智力發育能夠有所益處。常言說的好“心靈手巧”，我們不防反過來說，“手巧心也靈”，這句話對學琴來說是一點也不過份的。 要想在小提琴上奏出好聽的音樂，就需要達到大腦和雙手的密切配合，同時還要培養兒童敏銳準確的聽覺和快速的反應能力。 早藝網告訴大家，這一過程對于兒童來說是很不容易的。我們正是通過這種練習，來培養兒童的反應能力和適應能力，用拉小提琴這種形式來開發和培養兒童的智力。 那么怎樣才能指導孩子拉好琴呢?下面專業的老師為大家介紹一下： 1 要培養他們的興趣并循序漸進。大多數兒童眼里，對小提琴和玩具的界線是分不清的，他們往往把兒童小提琴當作玩具來對待，早藝網認為這就給我們一個啟迪----對兒童進行小提琴早期教育，要多注意趣味性和娛樂性，要結合每個兒童的個性和特點進行正確的引導，不能逼迫兒童拉琴，更不能規定硬性時間來練琴。 2 注意練琴方法，提高練琴效率。兒童學習小提琴可塑性很強，這是他們優越的一面。但是他們缺乏自覺性，每日練琴的時間不多。這需要在訓練他們毅力同時，要求他們在有效的時間里提高練琴效率。 有些家長在指導兒童拉琴時，給孩子規定遍數，以為拉多少遍就可以學好琴了，這是不可取的，這樣容易造成孩子的思維懶惰，而不去動腦子，把希望只寄托于遍數上面，一旦完成多少遍就感覺到解脫了。另外，長時間的練習也易使孩子的思維開小差，把拉琴變為一種往復的機械運動。以上情況非旦無益反而有害。他扼殺了孩子們想象力和創造力。所以，指導兒童練琴應該注意質量而不是時間的多少。 3 注意音樂的連貫性，加強音樂表現，兒童在學習一首新的練習曲或樂曲時不要急于動琴，而是需要先把樂曲讀一遍，通過讀譜找出該曲的難點，標明指法并仔細找出該曲的表情、強弱、快慢等符號，做到心中有數，然后分段唱熟才能動琴。練琴時要把分段練習，與練習結合起來，才能把整個樂曲合成。這樣練習，條理清楚，層次分明，非常明確，容易拉的流暢，學習效果明顯。 綜上所述，早藝網認為對兒童進行小提琴教育是一件很復雜的事情，要想達到開發兒童智力的目的，就要讓孩子們在練習中學會動腦子，從小培養他們愛思考的良好習慣。同時，對兒童進行文化素養的培養也是必不可少的。他是拉好提琴的基礎，直接關系到孩子們今后的發展前途，應該引起大家的重視。......

在孩子們的音樂學習道路上，很多家長都會讓孩子選擇一種樂器來學習，其中，小提琴以自己的獨特優勢受到孩子們的喜歡，下面，小編就給大家講講，小提琴演奏人需要什么樣的特質，才能將小提琴演奏好。 一、有領導才能。 在小提琴的演奏中，演奏人需要具備的一個特質，就是有領導才能，只有這樣，孩子們在舞臺上，才會統領音樂，才能將音樂的節奏和感覺充分調動起來，演奏的現場才會實現預期的效果。 二、外向。 外向的表演是相對于大提琴含蓄、悠揚的曲風而言的，小提琴的演奏人則需要做到外向，在小提琴的演奏中，可以很好地向大家彰顯自己的個性和特質，將小提琴的各種表現展示給大家。 三、自信。 和其他所有的樂曲演奏一樣，小提琴的表演中，需要演奏者做到自信滿滿，只有自信，才能將這個舞臺收歸己有，才能將自己掌握的所有小提琴演奏技巧發揮出來，給人大飽眼福的感覺。 小提琴的演奏者需要的就是以上的三種特質，這些特質的具備，是在日常的練習中獲得的，所以，孩子們在日常的小提琴訓練中，就需要做到這些。......

讓孩子們學習才藝，提升孩子們的個人氣質，帶給孩子們興趣方面的培養，對于孩子們來講是豐富自己生活，實現更好人生價值的必要途徑，那么，到底什么年齡適合讓孩子們學習才藝呢?下面，小編給大家帶來關于三大常見才藝的較佳學習年齡，如果你也想讓孩子學習這些才藝的話，那么，就根據下面的內容來吧。 學小提琴的適齡期 學習小提琴，對于孩子的年齡要求是非常明顯的，因為，孩子們在學習小提琴的時候，是需要進行單手拿琴站立演奏，這就對孩子的手、手指頭，甚至是力量方面有很強的要求，因此，3至4歲的孩子們，雖然手和手指滿足要求，但是，在力量方面是有欠缺的，因此，學小提琴的適齡期是5至6歲。 學鋼琴的適齡期 鋼琴也是孩子們學習才藝的熱門選擇，孩子們在學習鋼琴的時候，需要注意區分音樂的高音、音色、單調等，當然，對于孩子的手部精細動作要求也是比較多的，如果孩子們從2至3歲學習，在學習期間，是不會起到明顯的學習效果的，但是，如果從7至8歲開始，又不合適孩子們的鋼琴長遠發展，因此，較佳的學習時間是3-5歲。 學習繪畫的適齡期 孩子們從出生開始，就會對色彩非常敏感，經歷他們的涂鴉期，再對形狀產生認知，以及，到后來孩子對實物的認知等，這些都是和孩子們的繪畫有關，那么，到底哪個時期適合讓孩子們學習繪畫呢?從3歲半到5歲孩子純潔的時候開始，更為適宜。有利于孩子想象力的發揮，同時，也會讓孩子們的繪畫思想不受羈絆。......

隨著社會的進步，早藝網發現人們的生活水平越來越高，父母對孩子的教育也有所提升，很多父母都會對孩子的教育非常重視，讓孩子去學習各種東西，很多人會讓孩子去學習樂器，那么學習樂器的好處有哪些呢? 1、學樂器可以調動孩子的邏輯思維能力和形象思維能力，在孩子學一個東西的時候，很多知識都是要邏輯思維來表達的，然而音樂是屬于形象思維的范圍，孩子長期在邏輯思維這個領域學習，形象思維沒有很好的運用到，學習音樂，早藝網認為可以提高孩子的形象思維能力，對于開發孩子的智力很有用處。 2、學音樂可以讓孩子有好的品性，學習樂器的孩子必須有時間的保證，有足夠的時間和精力去學習，在學習的過程中，孩子能夠在音樂中感受到美，可以陶冶孩子的情操，讓孩子的心變得平靜，對于培養孩子的品性是有幫助的。 3、早藝網告訴大家，這有助于集中孩子的注意力，學習樂器，一邊要看樂譜，耳朵一邊要聽音樂，要跟著節奏走，手和聽都要配合在一起，因此孩子必須要集中注意力才可以做到這些，這樣可以培養孩子們注意力的集中。 4、早藝網發現這有助于孩子培養合作和團隊意識，學習樂器難免會參與到樂團的活動中，在這里，孩子們可以學習到怎樣去與別人合作，慢慢的培養孩子的合作和團隊意識，這對孩子以后結交朋友，調高團隊意識有很大的益處。......

過早給寶寶開始專業的音樂訓練，早藝網認為其實沒有太大的必要，甚至可能會挫傷寶寶的積極性。 在早期可以給寶寶多聽一些音樂、看一些藝術表演、多教他唱歌、跳舞以感受音樂熏陶，把他的生活和音樂緊密聯系起來，以增強他對音樂的興趣和提高他的音樂素質。 鋼琴、小提琴等專業性的音樂學習，早藝網認為只要在學齡前(6歲)開始起步，就不算遲了。 如何培養寶寶的音樂興趣 1.創造音樂環境 要根據孩子的年齡特點，給孩子創造多聽、多看、多唱、多練的條件。如成人經常給孩子聽歌曲和音樂，讓孩子跟著音樂唱和練，給孩子看電視中的文藝節目，帶孩子觀看文藝演出，聽音樂會等，從而豐富孩子的音樂知識，發展音樂能力。 2.融入游戲當中 通過活潑有趣的音樂活動，早藝網發現把學習音樂融于孩子的生活和游戲之中，讓孩子感受和沉浸在參與活動的快樂之中。如讓孩子學樂器、舞蹈、唱歌等，可利用各種游戲、娛樂的方法，讓孩子在唱唱、跳跳、玩玩、動動的活動中，輕松愉快地學習音樂。 3.讓孩子參與音樂活動 讓孩子直接參與表演活動，在直接參與和體驗中感受各種音樂的表現手段所表達的內容，從中感知音樂的力度、速度、節奏、音色等，獲得音樂知識和技能。如讓孩子聽音樂創編動作，用小樂器敲打出各種節奏音型，還可以讓孩子做"“小老師”、“小指揮”等，早藝網建議大家可以培養和發展孩子的音樂能力。 早藝網愛心貼士：在發展孩子的音樂能力中，要著重培養孩子的音準、節奏感及對音樂的感受力，使孩子從小便表現出對音樂、歌曲、舞蹈的興趣，對音樂、歌曲、舞蹈的創作才能。成人要特別注意加以保護和培養孩子的音樂才能，并向有關老師請教，使孩子蘊藏的非凡天才得到培養、發展。......

早藝網認為小提琴培訓，其實相對而言更有人情味兒，它比較接近人聲。人們常說，心靈手巧，手巧心靈。心速的快慢是一個人智力的 重要組成部分，它對一個人的反應的靈敏度與思維的流暢性，對一個人的生活，學習的效率與質量都有影響。學習小提琴后，早藝網發現學習者做事的效率會慢慢變高，自信心也會增強，如果經過了最難的樂器——小提琴的訓練，你會成為一個很有毅力的人。在認知心理學上稱之門檻效應，即俗語所講：是非經過不知難。 小提琴培訓是一種超擦奏管弦得鳴提樂器，廣泛流傳于世界各國，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。早藝網了解到它在器樂中占有極重要的位置，是現代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。 早藝網跟大家介紹一下小提琴培訓的好處 1、小提琴培訓鍛煉自己的毅力。學習小提琴也許不是每個學生本身就愿意學的，但即使是有興趣，在學的時候也會遇到種種困難，當你跨越每一個困難的時候，你的毅力就不斷地加強。很多人學了一半就荒廢了，這可能是別的因素造成的，但是很多人還是因為沒有毅力，練不下去才放棄的。所以，堅持拉琴，鍛煉毅力! 2、小提琴培訓培養你的音樂修養和做人的修養。小提琴是一門典雅的樂器，學習小提琴會促使你接觸更多古典的、經典的文化，這些文化不但包括音樂，還有美術、文學等等方面的內容。早藝網相信接觸這些內容是你主動感悟而又是不知不覺的。所以，學習小提琴，有利于提高你的整體修養，但放心，這不會讓你格格不入，反而會增大你的親和力，對人際關系處理也有長遠影響。 3、小提琴培訓智力開發。左右手配合演奏，是小提琴的特點，與鋼琴一樣，這有利于同時開發你左腦和右腦的智力，這是由科學依據的。 4、小提琴培訓提高時間利用率。也許你會面臨學業和練琴的時間沖突，但只要你把握好分寸，每天適當地練練琴，一是可以讓你在緊張的學習壓力中得到放松，二是能讓你更加緊湊地安排自己的時間，提高時間利用率，一定程度上來說，早藝網認為這可以促進學習的進步。 5、小提琴培訓這一技之長會伴隨你終身，不但是自己生活的調味劑，更可以感動你身邊的親戚朋友，這種影響是大范圍的。 如果樂器學到了一定的水平，建議參加到樂團的活動當中去。因為單純學習文化課的過程可以說是一個競爭的過程。你的分比我高，我的分要比他高，是以競爭為主要形式的。而在樂團演奏是需要和別人配合的，對于獨生子女和現代青少年來說，他們缺乏的可能就是合作和團體意識，現在，在許多學校有各種樂團，如果學校沒有也可以到少年宮去參加樂團的活動，早藝網認為這對于提高孩子的演奏水平、結交朋友、提高合作和團體意識肯定是大有益處的。......

早藝網發現很多爸媽都希望孩子能學一門樂器，不僅是一種技能特長的培養，更是一種氣質的培養,堅持學樂器的孩子不僅有著高智商，還有高情商、高逆境商！ 小提琴 適合年齡：4-8歲 特點：小提琴被稱為“樂器皇后”，作為和鋼琴、古典吉他并稱世界三大樂器的小提琴，其可說是現代管弦樂中最重要的樂器了。音色優雅動人，表現力豐富，可以柔美華麗，也可以龍飛鳳舞。能培養小孩子毅力、耐力、氣質，使孩子的感情更加細膩，提高孩子的音樂素養。價格較低，一般家庭都能購買。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。是小孩最適合啟蒙學習的樂器之一。 早藝網建議： 手型非常重要，先一定要按正確手型練習，切勿偷懶。基本功手指練習，揉弦按弦都需要系統練習。音階和琶音練習也是需要針對訓練，樂理知識同步進行。 鋼琴 適合年齡：4歲以上 特點：鋼琴是許多媽媽的首選。具有豐富的表現力，黑白相間的鍵盤，無論是獨奏、重奏、伴奏都可以發揮它絕美的音色。有助于培養孩子耐性、毅力、修養，左右手同時彈奏，能夠開發左右腦。鋼琴的音準是固定的，所以對初學的孩子非常適合。不僅在彈奏時氣質超然，而且有著“樂器之王”的鋼琴能讓孩子舉一反三地學習其他樂器。 早藝網建議： 一定要先把五線譜，7個音級，音名唱名及度數等基本樂理搞懂。學習鋼琴還是要以興趣為主，如果孩子覺得學習古典曲目太煩躁了，可以聽些流行的鋼琴曲，千萬別以考級為目的強迫孩子去練習。 手風琴 適合年齡：5歲以上 特點：很少有爸爸媽媽會想到手風琴。其實，手風琴也相當適合孩子們學習，它不需要插電，相比鋼琴攜帶方便，和聲也十分豐富，甚至可以替代小型樂隊。 當然，也有不少爸爸媽媽擔心手風對于孩子來說太大了。其實完全不必多慮，因為手風琴也是有不同型號的。 早藝網建議： 剛開始學習時可以先選擇小型號的手風琴。一般一年半左右需要換一次琴，具體什么型號需要根據每個孩子的體格和力量能力來決定。 尤克里里 適合年齡：5歲以上 特點：尤克里里又名夏威夷四弦小吉他，是全世界最簡單的彈唱樂器。充滿熱帶海島的波西米亞風，用來拍照凹造型也是極好的。 只要它在手中，沒有你不會彈的歌。尤克里里小巧精致、便于攜帶，尤其適合孩子學習。學起來非常簡單，很快孩子們就能夠自彈自唱。 早藝網建議： 兒童適用21寸的尤克里里，小巧可愛，簡單易學。正統的Ukulele更多的是用一指法、二指法、三指法來彈奏。 爵士鼓 適合年齡：5歲以上 特點：易上手。許多爸媽覺得打鼓太吵，不適合小孩學。其實，學習爵士鼓可以提高平衡，改善性格。對身體的協調、平衡、和諧發展有著重大的作用與影響。性格內向的孩子也可以通過學習爵士鼓變得更開朗一些。而且隨著鼓點身體律動融入其中，那樣子簡直帥呆了! 早藝網建議： 如果嫌鼓聲太吵擾民，可以給孩子買個電子架子鼓。練習時，必須開節拍器，控制節奏。認識基本節奏型：2/4、3/4、4/4，先學會唱，通過動作(拍手、拍腿、打肩、捻指等)打出節拍，然后再在鼓上打出節奏。在此之后，逐漸加快速度，可以適當加花等。 古典吉他 適合年齡：7歲以上 特點：古典吉他自身有一種歲月的沉淀。相信它的氣質無論是與女孩還是男孩都能夠很好的融合，獨奏、重奏、合奏也都可以突出處事不驚的音色。 琴弦由6根尼龍線組成，最適合孩子學習，不傷手。而且古典吉他對音樂底子的培養特別有成效，學好古典吉他，對以后學習民謠吉他功效顯著。 早藝網建議：古典吉他的學習最注重左右手手型，一定要嚴格完全按照要求去學習。五線譜和吉他六線譜要結合著看，兩者對樂感以及打基礎都特別有幫助。要展開例如輪指、右手音色控制等訓練。記住吉他學習是“左手是技術，右手是藝術”，往往右手比左右更需要練習。 薩克斯 適合年齡：9-12歲 特點：音色悠揚、多變的薩克斯，絕對是一種高大上的樂器。入門容易，初學者進步速度較快，方便攜帶，不受場地限制，隨時可以練習，表演機會多。特別在爵士樂團中，它往往是重頭戲。 實用音域為兩個半八度，音色極其豐富，根據不同的呼吸方式，氣息控制就能出現完全不同的情緒控制。對孩子的肺活量，心肺呼吸，有巨大幫助。 早藝網建議： 初學者首選降E中音管，它是使用最廣泛的。吹奏薩克斯不要光用嘴去強吹，要學會用胸腹呼吸去吹奏，其中腹式呼吸尤其重要，音色和樂器全是由呼吸吐氣去控制的。 古箏 適合年齡：5-歲 特點：具代表性，入門教易。許多媽媽都選擇給孩子做為啟蒙樂器。音色優美，演奏技巧豐富，有著極強的表現力和感染力，也是極具代表性的民族樂器。有較好較多的師資隊伍，學習起來也相對簡單。 早藝網建議： 簡譜、五聲音階等是最需要弄熟的。腕力和指力都可以針對性去強化，左手在碼子左側弦段上潤飾、美化和改變右手撥弦方法，都需要循序漸進練習。彈古箏最重要的靜心。 琵琶 適合年齡：7歲以上 特點：較難學，學琵琶不像學鋼琴、學電子琴那樣容易上手，很快就可以在人前表演。琵琶的手法、技巧繁多，掌握起來很難，孩子想在人前表演、展示自己并不容易。琵琶的音域寬廣，演奏技巧繁多，具有豐富的表現力。既可以用來演奏慷慨激昂、威武悲壯的武曲，又可以演奏柔、抒情、幽雅的文曲既可以演奏技巧復雜的華彩性樂段，又可以演奏寬廣、深情的抒情性旋律。學琵琶可以提高孩子的觀察力、判斷力、控制能力以及手腦并用的能力，提升文化素養。 早藝網建議：喜歡音樂、愛好琵琶，手指最好長一點。琵琶演奏時，演奏者一般是豎抱琵琶(猶抱琵琶半遮面,哈哈)，左手各指按弦于相品位處，右手戴璐珞假指甲撥弦發聲。......

學習小提琴，是很多孩子音樂學習道路上選擇的樂器，那么，在孩子們的樂器學習中，最基本的就是要掌握樂器的演奏技巧，今天早藝網就給大家帶來小提琴的樂器演奏技巧吧，學習小提琴的孩子們抓緊學習吧。 握弓 右手握弓，拇指尖須緊靠螺旋套，其他手指執住弓桿，使手背成自然弧形。早藝網提醒大家手指需要柔軟的彎曲。弓桿位于食指、中指、無名指的末節中，拇指恰與中指相對，小指的指尖，輕松的放在弓桿上，使易于適應需要，向前或向后移動。四指之間，略須靠攏，不可單獨分開。 運弓 分弓：一弓演奏一個音，音要拉的干凈，清楚;連弓：一弓演奏許多音，早藝網發現在很多樂曲中都會用到，是最常用的弓法之一;頓弓：音與音之間斷開;跳弓：弓毛離開琴弦。 揉弦 在手腕前后揉動時，帶動手指的關節，手指的觸弦點不能隨著手腕的揉動而移位。在練習手腕揉弦時，可先從三指開始。早藝網了解到，用三指揉動可以使動作更為寬松，然后再練習二指和一指。 把位 左手手指在指板上的位置，稱之為把位。靠近琴頭的把位為低把，靠近琴馬的為高把。從一個把位換到另一個把位，稱為換把。 雙手技巧 小提琴的左手技巧：音階、雙音、換把、揉弦、泛音、左手撥弦。右手技巧有：連弓、分弓、頓弓、跳弓、波弓、擊弓、碎弓、撥弦、右手撥弦。 以上的這些提示，就是早藝網為大家總結的關于小提琴的基本演奏技巧，根據上面的這些提示，各位學習小提琴的寶寶們，學習下小提琴的演奏技巧吧。......

孩子們的舞蹈學習，早藝網認為不僅需要孩子們對舞蹈有興趣，還需要孩子們可以自己把握舞蹈學習的黃金期，那么，幾歲是孩子學舞蹈的黃金期?下面，就讓我們一起探討下這個問題吧。 4歲開始學習舞蹈 孩子們較佳的舞蹈學習時間，是在4歲左右，這個時候的孩子們具備一定的學習能力，而且，身體各方面條件也比較符合，早藝網認為在這個時候給孩子們學習舞蹈，不會給孩子們產生壓力，同時，孩子們的舞蹈興趣，也是在這個時期最容易被激發。 4歲的舞蹈學習要求 早藝網建議孩子們從4歲以上開始學習，結合這個年齡段孩子的特點，給孩子們最合適的舞蹈學習安排是，集體授課每課時一般為1小時左右，但不宜超過1.5個小時，中間要進行一兩次的短暫休息。 專業的舞蹈學習 當然，如果你的孩子具備良好的天賦條件，家長們想要讓孩子進行最專業的舞蹈學習，以后的工作方向就是舞蹈，那么，早藝網建議等到10歲以上為較佳。因為這些孩子的舞蹈學習，需要專業舞蹈訓練，這些舞蹈訓練強度大、時間長，對于10歲以下孩子的生長發育是十分不利的，所以，十歲以上學習最合適。 幾歲是孩子學舞蹈的黃金期?根據上面的內容介紹，早藝網認為每個家長都需要掌握好，帶給孩子們較好的舞蹈學習教育。更多內容，可以通過早藝網進行了解。......