在孩子們的音樂學習道路上，很多家長都會讓孩子選擇一種樂器來學習，其中，小提琴以自己的獨特優勢受到孩子們的喜歡，下面，小編就給大家講講，小提琴演奏人需要什么樣的特質，才能將小提琴演奏好。 一、有領導才能。 在小提琴的演奏中，演奏人需要具備的一個特質，就是有領導才能，只有這樣，孩子們在舞臺上，才會統領音樂，才能將音樂的節奏和感覺充分調動起來，演奏的現場才會實現預期的效果。 二、外向。 外向的表演是相對于大提琴含蓄、悠揚的曲風而言的，小提琴的演奏人則需要做到外向，在小提琴的演奏中，可以很好地向大家彰顯自己的個性和特質，將小提琴的各種表現展示給大家。 三、自信。 和其他所有的樂曲演奏一樣，小提琴的表演中，需要演奏者做到自信滿滿，只有自信，才能將這個舞臺收歸己有，才能將自己掌握的所有小提琴演奏技巧發揮出來，給人大飽眼福的感覺。 小提琴的演奏者需要的就是以上的三種特質，這些特質的具備，是在日常的練習中獲得的，所以，孩子們在日常的小提琴訓練中，就需要做到這些。......

讓孩子們學習才藝，提升孩子們的個人氣質，帶給孩子們興趣方面的培養，對于孩子們來講是豐富自己生活，實現更好人生價值的必要途徑，那么，到底什么年齡適合讓孩子們學習才藝呢?下面，小編給大家帶來關于三大常見才藝的較佳學習年齡，如果你也想讓孩子學習這些才藝的話，那么，就根據下面的內容來吧。 學小提琴的適齡期 學習小提琴，對于孩子的年齡要求是非常明顯的，因為，孩子們在學習小提琴的時候，是需要進行單手拿琴站立演奏，這就對孩子的手、手指頭，甚至是力量方面有很強的要求，因此，3至4歲的孩子們，雖然手和手指滿足要求，但是，在力量方面是有欠缺的，因此，學小提琴的適齡期是5至6歲。 學鋼琴的適齡期 鋼琴也是孩子們學習才藝的熱門選擇，孩子們在學習鋼琴的時候，需要注意區分音樂的高音、音色、單調等，當然，對于孩子的手部精細動作要求也是比較多的，如果孩子們從2至3歲學習，在學習期間，是不會起到明顯的學習效果的，但是，如果從7至8歲開始，又不合適孩子們的鋼琴長遠發展，因此，較佳的學習時間是3-5歲。 學習繪畫的適齡期 孩子們從出生開始，就會對色彩非常敏感，經歷他們的涂鴉期，再對形狀產生認知，以及，到后來孩子對實物的認知等，這些都是和孩子們的繪畫有關，那么，到底哪個時期適合讓孩子們學習繪畫呢?從3歲半到5歲孩子純潔的時候開始，更為適宜。有利于孩子想象力的發揮，同時，也會讓孩子們的繪畫思想不受羈絆。......

隨著社會的進步，早藝網發現人們的生活水平越來越高，父母對孩子的教育也有所提升，很多父母都會對孩子的教育非常重視，讓孩子去學習各種東西，很多人會讓孩子去學習樂器，那么學習樂器的好處有哪些呢? 1、學樂器可以調動孩子的邏輯思維能力和形象思維能力，在孩子學一個東西的時候，很多知識都是要邏輯思維來表達的，然而音樂是屬于形象思維的范圍，孩子長期在邏輯思維這個領域學習，形象思維沒有很好的運用到，學習音樂，早藝網認為可以提高孩子的形象思維能力，對于開發孩子的智力很有用處。 2、學音樂可以讓孩子有好的品性，學習樂器的孩子必須有時間的保證，有足夠的時間和精力去學習，在學習的過程中，孩子能夠在音樂中感受到美，可以陶冶孩子的情操，讓孩子的心變得平靜，對于培養孩子的品性是有幫助的。 3、早藝網告訴大家，這有助于集中孩子的注意力，學習樂器，一邊要看樂譜，耳朵一邊要聽音樂，要跟著節奏走，手和聽都要配合在一起，因此孩子必須要集中注意力才可以做到這些，這樣可以培養孩子們注意力的集中。 4、早藝網發現這有助于孩子培養合作和團隊意識，學習樂器難免會參與到樂團的活動中，在這里，孩子們可以學習到怎樣去與別人合作，慢慢的培養孩子的合作和團隊意識，這對孩子以后結交朋友，調高團隊意識有很大的益處。......

過早給寶寶開始專業的音樂訓練，早藝網認為其實沒有太大的必要，甚至可能會挫傷寶寶的積極性。 在早期可以給寶寶多聽一些音樂、看一些藝術表演、多教他唱歌、跳舞以感受音樂熏陶，把他的生活和音樂緊密聯系起來，以增強他對音樂的興趣和提高他的音樂素質。 鋼琴、小提琴等專業性的音樂學習，早藝網認為只要在學齡前(6歲)開始起步，就不算遲了。 如何培養寶寶的音樂興趣 1.創造音樂環境 要根據孩子的年齡特點，給孩子創造多聽、多看、多唱、多練的條件。如成人經常給孩子聽歌曲和音樂，讓孩子跟著音樂唱和練，給孩子看電視中的文藝節目，帶孩子觀看文藝演出，聽音樂會等，從而豐富孩子的音樂知識，發展音樂能力。 2.融入游戲當中 通過活潑有趣的音樂活動，早藝網發現把學習音樂融于孩子的生活和游戲之中，讓孩子感受和沉浸在參與活動的快樂之中。如讓孩子學樂器、舞蹈、唱歌等，可利用各種游戲、娛樂的方法，讓孩子在唱唱、跳跳、玩玩、動動的活動中，輕松愉快地學習音樂。 3.讓孩子參與音樂活動 讓孩子直接參與表演活動，在直接參與和體驗中感受各種音樂的表現手段所表達的內容，從中感知音樂的力度、速度、節奏、音色等，獲得音樂知識和技能。如讓孩子聽音樂創編動作，用小樂器敲打出各種節奏音型，還可以讓孩子做"“小老師”、“小指揮”等，早藝網建議大家可以培養和發展孩子的音樂能力。 早藝網愛心貼士：在發展孩子的音樂能力中，要著重培養孩子的音準、節奏感及對音樂的感受力，使孩子從小便表現出對音樂、歌曲、舞蹈的興趣，對音樂、歌曲、舞蹈的創作才能。成人要特別注意加以保護和培養孩子的音樂才能，并向有關老師請教，使孩子蘊藏的非凡天才得到培養、發展。......

早藝網認為小提琴培訓，其實相對而言更有人情味兒，它比較接近人聲。人們常說，心靈手巧，手巧心靈。心速的快慢是一個人智力的 重要組成部分，它對一個人的反應的靈敏度與思維的流暢性，對一個人的生活，學習的效率與質量都有影響。學習小提琴后，早藝網發現學習者做事的效率會慢慢變高，自信心也會增強，如果經過了最難的樂器——小提琴的訓練，你會成為一個很有毅力的人。在認知心理學上稱之門檻效應，即俗語所講：是非經過不知難。 小提琴培訓是一種超擦奏管弦得鳴提樂器，廣泛流傳于世界各國，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。早藝網了解到它在器樂中占有極重要的位置，是現代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。 早藝網跟大家介紹一下小提琴培訓的好處 1、小提琴培訓鍛煉自己的毅力。學習小提琴也許不是每個學生本身就愿意學的，但即使是有興趣，在學的時候也會遇到種種困難，當你跨越每一個困難的時候，你的毅力就不斷地加強。很多人學了一半就荒廢了，這可能是別的因素造成的，但是很多人還是因為沒有毅力，練不下去才放棄的。所以，堅持拉琴，鍛煉毅力! 2、小提琴培訓培養你的音樂修養和做人的修養。小提琴是一門典雅的樂器，學習小提琴會促使你接觸更多古典的、經典的文化，這些文化不但包括音樂，還有美術、文學等等方面的內容。早藝網相信接觸這些內容是你主動感悟而又是不知不覺的。所以，學習小提琴，有利于提高你的整體修養，但放心，這不會讓你格格不入，反而會增大你的親和力，對人際關系處理也有長遠影響。 3、小提琴培訓智力開發。左右手配合演奏，是小提琴的特點，與鋼琴一樣，這有利于同時開發你左腦和右腦的智力，這是由科學依據的。 4、小提琴培訓提高時間利用率。也許你會面臨學業和練琴的時間沖突，但只要你把握好分寸，每天適當地練練琴，一是可以讓你在緊張的學習壓力中得到放松，二是能讓你更加緊湊地安排自己的時間，提高時間利用率，一定程度上來說，早藝網認為這可以促進學習的進步。 5、小提琴培訓這一技之長會伴隨你終身，不但是自己生活的調味劑，更可以感動你身邊的親戚朋友，這種影響是大范圍的。 如果樂器學到了一定的水平，建議參加到樂團的活動當中去。因為單純學習文化課的過程可以說是一個競爭的過程。你的分比我高，我的分要比他高，是以競爭為主要形式的。而在樂團演奏是需要和別人配合的，對于獨生子女和現代青少年來說，他們缺乏的可能就是合作和團體意識，現在，在許多學校有各種樂團，如果學校沒有也可以到少年宮去參加樂團的活動，早藝網認為這對于提高孩子的演奏水平、結交朋友、提高合作和團體意識肯定是大有益處的。......

早藝網發現很多爸媽都希望孩子能學一門樂器，不僅是一種技能特長的培養，更是一種氣質的培養,堅持學樂器的孩子不僅有著高智商，還有高情商、高逆境商！ 小提琴 適合年齡：4-8歲 特點：小提琴被稱為“樂器皇后”，作為和鋼琴、古典吉他并稱世界三大樂器的小提琴，其可說是現代管弦樂中最重要的樂器了。音色優雅動人，表現力豐富，可以柔美華麗，也可以龍飛鳳舞。能培養小孩子毅力、耐力、氣質，使孩子的感情更加細膩，提高孩子的音樂素養。價格較低，一般家庭都能購買。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。是小孩最適合啟蒙學習的樂器之一。 早藝網建議： 手型非常重要，先一定要按正確手型練習，切勿偷懶。基本功手指練習，揉弦按弦都需要系統練習。音階和琶音練習也是需要針對訓練，樂理知識同步進行。 鋼琴 適合年齡：4歲以上 特點：鋼琴是許多媽媽的首選。具有豐富的表現力，黑白相間的鍵盤，無論是獨奏、重奏、伴奏都可以發揮它絕美的音色。有助于培養孩子耐性、毅力、修養，左右手同時彈奏，能夠開發左右腦。鋼琴的音準是固定的，所以對初學的孩子非常適合。不僅在彈奏時氣質超然，而且有著“樂器之王”的鋼琴能讓孩子舉一反三地學習其他樂器。 早藝網建議： 一定要先把五線譜，7個音級，音名唱名及度數等基本樂理搞懂。學習鋼琴還是要以興趣為主，如果孩子覺得學習古典曲目太煩躁了，可以聽些流行的鋼琴曲，千萬別以考級為目的強迫孩子去練習。 手風琴 適合年齡：5歲以上 特點：很少有爸爸媽媽會想到手風琴。其實，手風琴也相當適合孩子們學習，它不需要插電，相比鋼琴攜帶方便，和聲也十分豐富，甚至可以替代小型樂隊。 當然，也有不少爸爸媽媽擔心手風對于孩子來說太大了。其實完全不必多慮，因為手風琴也是有不同型號的。 早藝網建議： 剛開始學習時可以先選擇小型號的手風琴。一般一年半左右需要換一次琴，具體什么型號需要根據每個孩子的體格和力量能力來決定。 尤克里里 適合年齡：5歲以上 特點：尤克里里又名夏威夷四弦小吉他，是全世界最簡單的彈唱樂器。充滿熱帶海島的波西米亞風，用來拍照凹造型也是極好的。 只要它在手中，沒有你不會彈的歌。尤克里里小巧精致、便于攜帶，尤其適合孩子學習。學起來非常簡單，很快孩子們就能夠自彈自唱。 早藝網建議： 兒童適用21寸的尤克里里，小巧可愛，簡單易學。正統的Ukulele更多的是用一指法、二指法、三指法來彈奏。 爵士鼓 適合年齡：5歲以上 特點：易上手。許多爸媽覺得打鼓太吵，不適合小孩學。其實，學習爵士鼓可以提高平衡，改善性格。對身體的協調、平衡、和諧發展有著重大的作用與影響。性格內向的孩子也可以通過學習爵士鼓變得更開朗一些。而且隨著鼓點身體律動融入其中，那樣子簡直帥呆了! 早藝網建議： 如果嫌鼓聲太吵擾民，可以給孩子買個電子架子鼓。練習時，必須開節拍器，控制節奏。認識基本節奏型：2/4、3/4、4/4，先學會唱，通過動作(拍手、拍腿、打肩、捻指等)打出節拍，然后再在鼓上打出節奏。在此之后，逐漸加快速度，可以適當加花等。 古典吉他 適合年齡：7歲以上 特點：古典吉他自身有一種歲月的沉淀。相信它的氣質無論是與女孩還是男孩都能夠很好的融合，獨奏、重奏、合奏也都可以突出處事不驚的音色。 琴弦由6根尼龍線組成，最適合孩子學習，不傷手。而且古典吉他對音樂底子的培養特別有成效，學好古典吉他，對以后學習民謠吉他功效顯著。 早藝網建議：古典吉他的學習最注重左右手手型，一定要嚴格完全按照要求去學習。五線譜和吉他六線譜要結合著看，兩者對樂感以及打基礎都特別有幫助。要展開例如輪指、右手音色控制等訓練。記住吉他學習是“左手是技術，右手是藝術”，往往右手比左右更需要練習。 薩克斯 適合年齡：9-12歲 特點：音色悠揚、多變的薩克斯，絕對是一種高大上的樂器。入門容易，初學者進步速度較快，方便攜帶，不受場地限制，隨時可以練習，表演機會多。特別在爵士樂團中，它往往是重頭戲。 實用音域為兩個半八度，音色極其豐富，根據不同的呼吸方式，氣息控制就能出現完全不同的情緒控制。對孩子的肺活量，心肺呼吸，有巨大幫助。 早藝網建議： 初學者首選降E中音管，它是使用最廣泛的。吹奏薩克斯不要光用嘴去強吹，要學會用胸腹呼吸去吹奏，其中腹式呼吸尤其重要，音色和樂器全是由呼吸吐氣去控制的。 古箏 適合年齡：5-歲 特點：具代表性，入門教易。許多媽媽都選擇給孩子做為啟蒙樂器。音色優美，演奏技巧豐富，有著極強的表現力和感染力，也是極具代表性的民族樂器。有較好較多的師資隊伍，學習起來也相對簡單。 早藝網建議： 簡譜、五聲音階等是最需要弄熟的。腕力和指力都可以針對性去強化，左手在碼子左側弦段上潤飾、美化和改變右手撥弦方法，都需要循序漸進練習。彈古箏最重要的靜心。 琵琶 適合年齡：7歲以上 特點：較難學，學琵琶不像學鋼琴、學電子琴那樣容易上手，很快就可以在人前表演。琵琶的手法、技巧繁多，掌握起來很難，孩子想在人前表演、展示自己并不容易。琵琶的音域寬廣，演奏技巧繁多，具有豐富的表現力。既可以用來演奏慷慨激昂、威武悲壯的武曲，又可以演奏柔、抒情、幽雅的文曲既可以演奏技巧復雜的華彩性樂段，又可以演奏寬廣、深情的抒情性旋律。學琵琶可以提高孩子的觀察力、判斷力、控制能力以及手腦并用的能力，提升文化素養。 早藝網建議：喜歡音樂、愛好琵琶，手指最好長一點。琵琶演奏時，演奏者一般是豎抱琵琶(猶抱琵琶半遮面,哈哈)，左手各指按弦于相品位處，右手戴璐珞假指甲撥弦發聲。......

學習小提琴，是很多孩子音樂學習道路上選擇的樂器，那么，在孩子們的樂器學習中，最基本的就是要掌握樂器的演奏技巧，今天早藝網就給大家帶來小提琴的樂器演奏技巧吧，學習小提琴的孩子們抓緊學習吧。 握弓 右手握弓，拇指尖須緊靠螺旋套，其他手指執住弓桿，使手背成自然弧形。早藝網提醒大家手指需要柔軟的彎曲。弓桿位于食指、中指、無名指的末節中，拇指恰與中指相對，小指的指尖，輕松的放在弓桿上，使易于適應需要，向前或向后移動。四指之間，略須靠攏，不可單獨分開。 運弓 分弓：一弓演奏一個音，音要拉的干凈，清楚;連弓：一弓演奏許多音，早藝網發現在很多樂曲中都會用到，是最常用的弓法之一;頓弓：音與音之間斷開;跳弓：弓毛離開琴弦。 揉弦 在手腕前后揉動時，帶動手指的關節，手指的觸弦點不能隨著手腕的揉動而移位。在練習手腕揉弦時，可先從三指開始。早藝網了解到，用三指揉動可以使動作更為寬松，然后再練習二指和一指。 把位 左手手指在指板上的位置，稱之為把位。靠近琴頭的把位為低把，靠近琴馬的為高把。從一個把位換到另一個把位，稱為換把。 雙手技巧 小提琴的左手技巧：音階、雙音、換把、揉弦、泛音、左手撥弦。右手技巧有：連弓、分弓、頓弓、跳弓、波弓、擊弓、碎弓、撥弦、右手撥弦。 以上的這些提示，就是早藝網為大家總結的關于小提琴的基本演奏技巧，根據上面的這些提示，各位學習小提琴的寶寶們，學習下小提琴的演奏技巧吧。......

孩子們的舞蹈學習，早藝網認為不僅需要孩子們對舞蹈有興趣，還需要孩子們可以自己把握舞蹈學習的黃金期，那么，幾歲是孩子學舞蹈的黃金期?下面，就讓我們一起探討下這個問題吧。 4歲開始學習舞蹈 孩子們較佳的舞蹈學習時間，是在4歲左右，這個時候的孩子們具備一定的學習能力，而且，身體各方面條件也比較符合，早藝網認為在這個時候給孩子們學習舞蹈，不會給孩子們產生壓力，同時，孩子們的舞蹈興趣，也是在這個時期最容易被激發。 4歲的舞蹈學習要求 早藝網建議孩子們從4歲以上開始學習，結合這個年齡段孩子的特點，給孩子們最合適的舞蹈學習安排是，集體授課每課時一般為1小時左右，但不宜超過1.5個小時，中間要進行一兩次的短暫休息。 專業的舞蹈學習 當然，如果你的孩子具備良好的天賦條件，家長們想要讓孩子進行最專業的舞蹈學習，以后的工作方向就是舞蹈，那么，早藝網建議等到10歲以上為較佳。因為這些孩子的舞蹈學習，需要專業舞蹈訓練，這些舞蹈訓練強度大、時間長，對于10歲以下孩子的生長發育是十分不利的，所以，十歲以上學習最合適。 幾歲是孩子學舞蹈的黃金期?根據上面的內容介紹，早藝網認為每個家長都需要掌握好，帶給孩子們較好的舞蹈學習教育。更多內容，可以通過早藝網進行了解。......

想要小提琴上拉出美妙的聲音，早藝網告訴大家，也是只要練好基本功，還是很簡單的。 早藝網了解到，有些教師會教給學生練琴的方法，但學生都不愛練習基本功。原因很簡單，歌曲好聽，基本功難聽，所以只喜歡拉歌曲，而對基本功不理不睬。但是，恰恰就是這個難聽的，才最終決定你是否能拉出優美的聲音。 不練基本功，只拉歌曲，在小孩子初學階段的半年內還可以應付。一旦進入到后續的學習時，就會突然面臨極大的困難，甚至于看見樂譜都不知道如何拉，早藝網告訴大家，這都是因為沒有掌握扎實的基本功。 基本功是非常重要的，把基本功練好了，技巧解決了，樂曲拿來就可以拉，樂曲不過是各種技巧的重新組合。而基本功就是空弦、音階、雙音和練習曲。 大部分家長都知道基本功的重要性，但是對于怎樣去練習，還是云里霧里的。接下來早藝網就給大家介紹一下。 空弦： 1、一弓8拍; 2、一弓6拍; 3、一弓4拍; 4、一弓3拍; 5、一弓2拍; 6、一弓1拍; 以上節奏全部用全弓，早藝網告訴大家，這種從慢到快的運弓練習可以使右臂在逐漸加速的過程中充分控制弓子，也知道了在不同的節奏時，弓子應該怎樣分配，以及運弓速度的快慢，找到最合適的力度，拉出最佳的音色。 7、兩個音一拍; 這個動作是能弄清楚弓子究竟是怎樣運行的最好練習方法。右臂在弓子的上半部分和下半部分的運行路線是不同的，把弓子分成兩段(上半弓和下半弓)分別練習，熟練之后再連成一體，拉全弓時就不會出現弓子歪的情況。 8、四個音一拍; 在中弓的四分之一弓處，不高不低，剛好保持平行，是右臂最舒服的位置，基本上不會緊張，早藝網認為可以解決初學者的右臂僵硬問題。 音階： 1、1個音四拍、一弓1個音; 2、1個音二拍、一弓1個音; 3、1個音一拍、一弓2個音; 4、2個音一拍、一弓4個音; 5、4個音一拍、一弓8個音; 6、8個音一拍、一弓16個音。 琶音： 1、1個音四拍、一弓1個音; 2、1個音二拍、一弓1個音; 3、1個音一拍、一弓3個音; 4、3個音一拍、一弓6個音; 5、6個音一拍、一弓12個音; 七和弦： 1、1個音四拍、一弓1個音; 2、1個音二拍、一弓1個音; 3、1個音一拍、一弓2個音; 4、2個音一拍、一弓4個音; 5)4個音一拍、一弓8個音; 雙音： 1、1個音四拍、一弓1個音; 2、1個音二拍、一弓1個音; 3、1個音一拍、一弓2個音; 4、2個音一拍、一弓4個音; 5、4個音一拍、一弓8個音; 6、8個音一拍、一弓16個音。 溫馨提示： 早藝網告訴大家，如果每天能認真的堅持上述練習，一周就會有明顯的進步。當然，時間的跨度越長，效果就越穩定。 任何一種學習，練習的長期性都是必須的，“三天打魚，兩天曬網”，沒有持久力，肯定是不行的。 早藝網認為小提琴是學習難度非常高的樂器，也就最考驗學習者的耐力。許多人都半途而廢，就是因為耐力不夠，而耐力，是一個人做事成功的必要因素。......

讓孩子們學習藝術，早藝網發現很多家長都會讓孩子選擇音樂學習，那么，在孩子們的音樂學習中，家長們該注意些什么呢?下面，就讓我們一起看看，小編分享給大家的知識吧。 設計激勵機制 少兒音樂學習中，早藝網認為最需要的就是鼓勵，所以，家長們給孩子們設計激勵機制，鼓勵孩子才是正事，但是，值得家長們注意的就是，并不是基于“物質”層面的獎勵，而是精神上的，比如，孩子們學會一些音樂知識，就可以讓孩子們在親人面前展示一些，記得當著大家的面，給孩子帶來贊揚哦，這種鼓勵，會讓孩子更加喜歡音樂。 不要強迫孩子 孩子們在學習音樂的過程中，如果學習一段時間之后，感覺自己不合適，或者，徹底失去了學習音樂的興趣，那么，早藝網希望家長們記得要給孩子一個重新選擇的機會，切莫逼著孩子，讓孩子做自己不喜歡做的事情。 其他學習和熏陶不能忽視 如果你的孩子在學習音樂，那么，家長們要知道一點，那就是音樂學習無法取代其他的學習，早藝網認為家長們要做的就是，其他學習和熏陶也不能少，適當調整各科學習之間的比重，讓孩子全面發展。......