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    小步親子課堂:線上早教和線下早教哪個好?都有什么區別?
    時間:2020-04-30 13:14:11 來源:北國網

    小步親子認為,最好是線上線下相結合,線上為主,線下為輔來進行。但從教學的角度上來看,線上早教與線下早教的區別非常大。

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    分齡方面:

    不同月齡的寶寶都有不同的敏感期,也會表現出不同的特點。小步親子認為,不管是線上還是線下,都是分齡的,但是有的是兩個月一分齡,有的是6個月一分齡,小孩子的發育是非常快的,分齡主要是要考慮孩子的發育特點線下的早教班由于師資和場地的局限,分齡都很粗,基本都至少是4到6個月一分。因為線下有老師,就算孩子做不到,老師可以靈活調整,而且線下有大量教具吸引孩子的注意力,就算活動不適齡也可以在教室里找到很多其他事情做,另外,市面上多數的早教還都是灌輸式的,孩子是被動的被家長領著干著干那,所以就算不適齡,很多時候也都無所謂。

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    但是在家不一樣,因為家長沒那么專業,很難靈活應變,家里也沒有其他教具來轉移注意力,并且,因為家里的時間靈活寬裕也沒有那么多壓力,孩子是否真正感興趣,會更直接的體現出來,家長能夠更敏銳的察覺到。這就是為什么,有很多人隨便在網上找一些親子游戲,跟孩子一起做的時候,會覺得失敗率很高,執行很難,首先就在于在選擇真正合理分齡的素材上要下功夫。

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    內容方面:

    因為場地不同,小步親子認為,一方面有很多在教室里邊適合的活動,放到家里邊會變得不適合,因為教室里邊有很多的教具,這些家里邊都沒有。另一方面,很多適合在家里做的內容,線下的早教并沒有進行相關的探索。比如在廚房里,你可以帶著孩子去認識蔬菜,然后用蔬菜做蔬菜泥,然后蔬菜泥又可以拿來做各種各樣的藝術的探索。

    在家早教一般是家長與孩子1對1進行的,在機構往往是1對多,因為模式不同,在家早教的課程就應該更加個性化,在家早教應該根據孩子的情況隨時調整。而不是像機構里的課程那樣,讓老師根據孩子普遍的節奏去進行。

    編輯:賀賀

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